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LEE JONGSEOK · MATHEMATICS

풀이를 외우기보다,
생각하는 구조
만듭니다.

학생의 현재 위치를 진단하고, 필요한 학습을 설계하며,
수업의 변화를 기록합니다.

프로필 촬영 후 실제 인물 컷으로 교체

01 — INTRODUCTION

수업은 설명보다
긴 흐름입니다.

한 번의 이해를 만드는 것에서 멈추지 않고, 학생이 스스로 다시 꺼내 쓸 수 있는 사고의 구조를 남깁니다.

01

생각의 출발점을 봅니다

맞고 틀린 결과보다 학생이 어디에서 막혔고, 어떤 방식으로 문제를 바라보는지 먼저 확인합니다.

02

필요한 순서를 설계합니다

모두에게 같은 진도표를 적용하기보다 현재 위치와 목표 사이에 필요한 개념과 문제를 배열합니다.

03

변화를 기록으로 남깁니다

수업, 과제, 평가와 피드백을 연결해 다음 수업이 감이 아니라 기록 위에서 이어지도록 합니다.

ABOUT THE TEACHER

수학을 가르치는 일은
학생의 생각을 함께
정돈하는 일이라고 믿습니다.

이종석 · 수학 강사

답을 빠르게 전달하기보다 학생이 문제를 해석하고, 자신의 풀이를 설명하고, 틀린 이유를 다시 찾는 과정에 집중합니다. 기술은 그 과정을 대신하는 도구가 아니라, 더 정확히 기록하고 다음 수업을 준비하는 보조 수단으로 사용합니다.

수업의 네 단계

진단에서 다음 수업까지,
하나의 흐름으로.

01

DIAGNOSE

진단

풀이 과정과 개념의 빈틈을 확인합니다.

02

DESIGN

설계

목표까지 필요한 학습 순서를 정합니다.

03

TEACH

수업

설명과 질문으로 사고 과정을 다듬습니다.

04

ADJUST

기록과 조정

과제·평가·피드백을 다음 설계에 반영합니다.

REAL CLASS, REAL RECORDS

말보다 수업의
흔적을 보여드립니다.

실제 수업 사진과 익명화한 풀이노트·피드백 화면을 준비해 이 영역에 연결합니다. 현재는 촬영과 자료 선별을 위한 레이아웃 슬롯입니다.

CLASSROOM실제 판서·설명 장면
STUDENT WORK익명화한 풀이노트
FEEDBACK학습 기록·피드백 화면

JOURNAL & RESOURCES

수업 밖에서도 이어지는 생각

수학 공부법, 문제를 바라보는 방법, 학부모와 나누고 싶은 교육 이야기를 차곡차곡 기록합니다.

교육 정보 전체 보기

LEARNING PORTAL

수업의 기록은
학생과 학부모에게 이어집니다.

과제, 수업 기록, 평가와 피드백을 한곳에서 확인하는 별도의 학습포털입니다. 개인정보가 있는 포털은 공개 홈페이지와 분리해 운영합니다.

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현재 상황을 듣는 것부터
상담을 시작합니다.

학년과 현재 학습 상황, 고민하는 지점을 알려주시면 수업 방향과 가능 일정을 함께 확인합니다.

상담 채널 연결 예정 실제 상담 링크·연락처는 공개 전 승인 후 연결합니다.
  1. 01

    학습 상황 전달

  2. 02

    상담 및 진단

  3. 03

    수업 방향 안내